Введение
Основные понятия
Союз зарейнских племен:
  • БОДРИЧИ (МАКЕДОНЯНЕ). 4 век до Р.Х. – 12 век от Р.Х.
  • КИМВРЫ. 2 век до Р.Х. – 1 век от Р.Х.
  • ГОТЫ. 1 век от Р.Х. – 4 век от Р.Х.
  • АСДИНГИ. 1 век до Р.Х. – 5 век от Р.Х.
  • ВАНДАЛЫ. 1 век до Р.Х. – 6 век от Р.Х.
  • РУГИ (РУССЫ, СЕРБЫ). 1 век до Р.Х. – 20 век от Р.Х.
  • ВИДИВАРИИ (зарождение казачества). 1 век от Р.Х. – 4 век от Р.Х.
  • Этническое единство зареинских племен

  • Фальсификации истории:
  • Фигуры умолчания Русской истории
  • Фальсификация Русской истории античной эпохи. 6 век до Р.Х. – 5 век от Р.Х.
  • Фальсификация истории Средних Веков. 5 – 12 век от Р.Х
  • Фальсификация истории в эпоху царствования дома Романовых. 1613 – 1917
  • Последствия стратегического правала памяти и пути его преодоления
  • Мировые религии в битве идей
    "Канонизированные" убийцы- Юдифь и Эсфирь
    Чета Кагановичей и "институт еврейских жен"
    Былины
    Русские берегини
    Заключение
    Б.И. Бессонов (Автобиографическая справка)

    2.8. Последствия стратегического "провала памяти" и пути его преодоления

    Итак, любезный мой Читатель, мы с тобой убедились, что на протяжении всей Истории России и Русской Идеи, профессионалы историки фальсифицировали первую и замалчивали вторую. В каждую эпоху причины фальсификаций и замалчивания были разные, иногда прямо противоположные, но результат оставался одним: на протяжении тысячелетий у нас с тобой крали нашу Историю.

    Следует понимать, что это далеко не безобидное научное преступление чудаков историков. Эта "кража" намного более опасна, чем любое уголовное преступление или даже военное преступление против человечества. По своим последствиям эта многовековая идеологическая диверсия угрожает поголовным уничтожением сразу нескольких великих народов Мира, ибо обезоруживает их перед агрессией беспощадного народа-людоеда, уже показавшего свои "способности" по уничтожению десятков миллионов людей и вновь жаждущего крови.

    Как результат краж нашей Истории "оптом" и "в розницу", связь времен Истории России разорвана как минимум с тремя эпохами – с античными веками, средними веками и эпохой царствования Романовых (17-20 век). В голове даже хорошо "успевающего" выпускника Российской средней школы хранится некий винегрет из обрывков, по большей части недостоверной, информации, которую учителя назвали ему Историей России. Не лучше обстоит дело и с выпускниками университетов, в том числе исторических факультетов.

    В результате:

    - Даже наши "высоко образованные" соотечественники вместо того, что бы гордиться прекрасной, вечно атакуемой иудеями но необоримой Родиной, ее Великой и славной Историей, в лучшем случае со стыдом жалеют Россию, в худшем, на основе полученного "знания" Истории присоединяются к клеветникам России.

    - Не ведая о Великих, непревзойденных подвигах русских людей на протяжении всей русской Истории, наши соотечественники впадают в уныние и отчаяние, спиваются на радость иудеям, вместо того, что бы снова подняться с ними на борьбу, как не раз уже поднимались наши деды и прадеды.

    - Не ведая о Великих трагедиях в прошлом, вызванных нашим благодушием и доверчивостью, такие "образованцы" попадаются на старые, как мир провокации иудеев, наводнивших, под русскими псевдонимами официальные "патриотические" организации и "выпускающих пар" своего возмущения в бесконечной говорильне, под бдительным присмотром провокаторов, науськивающих на самых умных прокуратуру, органы безопасности и уголовников, убивающих неугодных за деньги, которых иудеи на эти цели не жалеют.

    - Не ведая об изощренности иудеев в такой борьбе, не понимая, что самыми страшными врагами для иудеев являются идеологи, люди знающие Русскую Историю, такие "образованцы", особенно из органов правосудия и силовых структур нередко присоединяются к травле таких идеологов, - тех, кого им следовало бы защищать в первую очередь. Не случайно, изуродованная, обворованная, максимально "юдофиллизированная" "История" России является одним из главных "предметов" в обучении наших будущих правоведов и "силовиков".

    Не понимая исторической роли национальной аристократии, такие "образованцы" помогают иудеям ее уничтожать, оплевывать и развращать. В результате, вместо геополитических интересов России, которым служит национальная аристократия (почему и называется национальной), а за ней и весь русский народ, "образованцы" сами того не понимая, служат геополитическим интересам иудеев. Именно для того, что бы эта -система работала бесперебойно, иудеи под любыми предлогами уничтожают (как правило, чужими руками) национальную аристократию, духовенство и национальную интеллигенцию. История знает примеры, когда это делалось "Во имя императора", "во имя истинного символа Веры", "Во имя короля", "Во имя свободы, равенства и братства", "Во имя революции", "Во имя классовой борьбы и всемирного пролетариата", "Во имя реформ" или, как сейчас - "Во имя демократии".